有關114學年度第二學期「獎勵優秀本國及外國學生(含陸 港澳生)」就讀博士班獎助學金申請事宜
主旨:有關114學年度第二學期「獎勵優秀本國及外國學生(含陸港澳生)」就讀博士班獎助學金申請事宜,請依說明事項辦理,請查照。
說明:
一、 依本校「獎勵本國優秀學生就讀本校獎助學金要點」、「獎勵外國優秀學生就讀本校獎助學金要點」、「中國大陸地區博士生獎助學金」及「西灣僑星獎助學金要點」等相關規定辦理。
二、依前述要點,本學期博士生獎助學金申請與續領涵蓋以下類別:
(一)國科會博士生獎學金(舊制及新制)
- (核給期間為115.3至115.8):每學期24萬
- 111、112、113、114學年度獲獎生:毋須申請,惟須繳交歷年成績單及學業研究表現成果報告(附件二)。
(二)教育部博士生獎學金
- (核給期間為115.2至115.7):(1)每學期25.8萬(4.3萬/月);(2)113-2學期逕讀生、遞補國科博名額之加碼獎學金人選、學院增額獎學金人選:每學期28.8萬(4.8萬/月)
- 114學年度獲獎生毋須申請,惟須繳交歷年成績單。
- 依教務處115.1.29之Email通知:「依教育部相關規定,獲本獎學金補助對象為博士班一年級至三年級學生。故111學年度第2學期入學之博士生,於114-2學期已屆本獎學金可領取年限,爰無法再續領教育部博士生獎學金。」
- 依教務處來文附件一:「115 年2月入學之新生及符合資格且未於第一學期獲獎者可申請『教育博獎學金』」,須依規定繳交申請表與相關證明文件。
(三)本校菁英博士生獎助學金
- (核給期間為115.2至115.7):每學期18萬(3萬/月);依「學士班學生七學年學碩博育才辦法」入學之博士生每學期24萬(4萬/月)。
(四)外國菁英博獎學金
- (核給期間為115.2至115.7):1.5萬/月
三、各類獎學金之獎助金額、經費來源、核給期限及補助條件請參見附件一。獎助學金續領條件及服務義務如下:
(一)請檢附歷年成績單。
(二)入學後每學期學業平均成績(GPA)須達3.5(含)以上或經指導教授推薦始具續領資格;未修課致無法提供成績者,需另附說明書並經指導教授或系所主管審核通過推薦。
(三)國科會博士生獎學金(含舊制、新制及甄選類)受奬之學生,應於博士班第六學期前申請通過「國科會補助博士生赴外國研究(千里馬計畫等)」計畫;舊制未通過者停發第四年獎助,新制及甄選類通過者得延長領取第四年獎助。
(四)受獎學生領取本獎助學金期間,須擔任系(所、學位學程)課程教學助理或研究助理。
四、請轉知符合資格學生,並詳閱獎學金要點文件,申請流程如下:
( 一) 符合申請資格之學生, 請先上網填寫資料欄位(https://reurl.cc/rKA8yx),並下載本校「博士生獎學金申請表」(https://reurl.cc/74n59d)填寫。填妥後,連同歷年成績單(新生免附)及其他有助於審查之文件,送交至所屬系所彙整。【已獲教育部博士生獎學金及國科會補助優秀博士生獎學金(含核配及甄選類)者,免填申請表,僅須繳交成績單】
※ 補充說明1: 本獎學金申請表「被推薦理由/推薦人」欄位(新生可免填)可取代「指導教授或系所主管審核推薦函」,如本欄位不敷使用,可另列一紙說明,推薦人身分可為系主任、指導教授、導師等。
※ 補充說明2: 依據本校「獎勵本國優秀學生就讀本校(學士、碩士、博士)獎助學金要點」第四章第十四點之(四)續領條件與服務義務:「入學後每學期學業平均成績(GPA)須達三點五(含)以上或經指導教授推薦始具續領資格。未修課致無法提供成績者,須另附說明書並經指導教授或系所主管審核通過推薦。」如貴屬學生已完成修課而無法提供前一學期學業成績,須檢附歷年成績單及免修課說明(範本如附件四)。
(二)上述申請資料115年2月24日(星期二)中午前將文件繳交至系辦怡文。
五、博士生獎助學金總補助名額每一年級以100名為原則,並且不得與其他政府補助重複支領。若申請人數未超過則全數補助;若超額,則優先補助本校碩士班或應屆畢業進入博士班就讀之學生,再依各學院博士班名額比例篩選核定之。因補助名額有限,排序結果將作為核定依據。為確保補助資源有效分配,請各系、所、學位學程與學院務必審慎評估並就申請人進行排序,俾利後續審查作業之辦理。
六、相關要點請逕自本校法規彙編系統專區下載參閱,「獎勵本國優秀學生就讀本校獎助學金要點」、「中國大陸地區博士生獎助學金」及「西灣僑星獎助學金要點」法規連結:https://reurl.cc/b3q9mE。 「獎勵外國優秀學生就讀本校獎助學金要點」法規連結:https://reurl.cc/Db2XV6。如有相關問題,請聯繫教務處承辦人: 郭玉雲小姐, 分機 2 1 1 1 , E -m a i l : i m a n a k a 0 6 1 3 @ g - m a i l . n s y s u . e d u . t w
